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荷山中学“青蓝工程”系列活动二

——《静悄悄的革命》读书分享会

发布时间:2018-12-12 作者:heshan 来源:惠安荷山中学

2018年11月27日,荷山中学举行“青蓝工程”第二次学习活动——《静悄悄的革命》读书分享会。张文彬老师简要介绍了邀请到的嘉宾:荷山中学教师发展中心吴其强主任,惠安净峰中学李勇刚老师。


李勇刚老师通过读《静悄悄的革命》一书,在众多关键词中,突出对“倾听”一词的理解与感悟,并结合自己当下的教学实践,展现阅读本书对自己在教育教学所受的启发及运用。通过认真阅读,触发思考,进而勇于实践,勇刚老师举了几个为改变课堂现状而进行“改革”的教学案例,很好的诠释了,读书是一种“遇见”。从书本中来,到生活中去,是一种以“遇见”叠加“遇见”而解疑释惑的有效方法,延伸或者跳出书本的平面“遇见”,而到现实的工作生活中去作立体的“遇见”,其效果更精彩,更生动。让参与分享会的我们如沐春风,顿时有了从书籍寻找前行方向的迫切需要。

吴其强老师分享了本书读书心得,即该书主要从教师改变、学校改革、课程建设等三大部分阐述作者期待的课堂改变。同时,其强老师从身为一线教师的角度,结合本书关注的课堂改变,谈了自己对课堂改变的必要性与迫切性。分享了自己处理课堂提问、课堂生成、尽量关注全体学生的三个小故事,从自身经历印证了关注课堂的重要性及收获。

参与分享会的许校长做了点评。许校长从学校层面强调搭建“青蓝工程”成长平台重要性,指出学校将大力支持该平台建设与运作,将把该平台建设成荷中教师成长的大舞台,让优资资源得以放大发挥引领作用,营造荷中深厚的教研氛围,并成为荷中具有“造血功能”的平台。也期待青年教师们借助该平台快速成长,为荷中的明天撑起一片天。

张文彬老师组织青年教师互动交流。通过设计读书的最大一点收获、一点困惑,并写在分发的纸中。先按序号顺次表达自己的收获,接着谈谈自己在困惑,并由下一位老师给予解答。通过交流促进共同成长,书写凝练感司,表达深化思考,鼓励青年教师们深层学习、大胆展示。

图、文:张文彬