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薪火相传共育桃李,青蓝之花香满荷园

荷山中学“青蓝工程”系列活动报道

发布时间:2019-12-18 作者:heshan 来源:惠安荷山中学

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2019年12月2日晚6:30,教师发展中心在教师书吧举行了荷山中学“青蓝工程”第十次活动——“展技能秀风采”沙龙活动。本次活动由王小莉老师根据新教师自身成长的迫切需求,精心策划并主持。活动目的是引领新教师以教学技能提升促进个人教育教学成长。本期活动,教师发展中心邀请叶春梅与刘志燕两位老师主讲,她们教育教学风格迥异,但教育教学成效突出。

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首先,刘志燕老师做了主题为《行思学研羽化成蝶》的讲座。她从教育教学心得入手,阐述了自己的观点:行—在实践中成长为教师达人;思—在反思中锤炼为教学能手;研—在研磨中进阶为教研专家;学—在学习中涵养为教育智者。在谈及如何成为教学能手时,志燕老师反复提及反思精神,即,课前思考学生的认知水平,确认上课重点,设计解决难点的策略与方法。课后,反思上完一节课不顺畅的点在哪,以此切入,进行自我剖析,并找准发展点,进而不断完善课堂教学环节,在反复强化中进行自我教学素养的修炼与提升。

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接着,叶春梅老师分享的主题是《永葆热情不忘初心》,她从初入职的充满朝气,勇于迎接各种挑战;到教育教学小有所成,积极积累经验,磨练韧性提升自我;再到经验丰富,沉淀自我,永葆热情不忘初心,等三个部分,与年轻教师们分享自己的教育教学技能与风采。叶老师以自己成长经历,提醒年轻教师们多寻找机会磨炼自己,因为机会总是留给有准备的人。任何轻而易举获得的都不可能成长,磨炼才能出真知,所以倡导多接受任务,给自己压担子。

最后环节是年轻教师与两位老师的互动问答交流。通过与两位老师的交流,年轻老师们的的思维被激活,他们的问题大多集中于如何把自己的学识(教)转化为学生的知识技能(学)。春梅老师以她丰富的教学经历与爱生如子的教育情怀,通过生动的事例为年轻教师们阐述了抓住教育契机,把问题当机遇的教育智慧;刘志燕老师则从严而有格,爱而有度的角度,列举出生动的事例,那一幅幅与学生充满机智交流的画面,灵动又不失沉稳,启迪着年轻同行的思维。

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春梅、志燕两位老师为新老师们带来的“展技能秀风采”讲座,以自己成长为背景,分享了教育教学运用的策略方法、成功案例、积极参与学习促成长等,以荷园发展为己任的拳拳之心倾其所有传授给新成员们,让新老师们感受到来自荷山人的关怀与期待。相信青年教师走在踏实、勤勉的成长路上,能与经验丰富的前辈结伴同行,教育教学之路定能越走越精彩,越走越宽广!

(文图:张文彬   编校:办公室  编辑:陈伟平   审核:许碧南)