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新老促膝传经验,不忘初心话成长

荷山中学“青蓝工程”系列活动报道

发布时间:2019-12-18 作者:heshan 来源:惠安荷山中学

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新的一学期,荷山中学迎来了五位新成员,新鲜血液的注入增添了学校的活力。为了新教师快速成长,学校继续开展“青蓝工程”活动。2019年10月22日晚6:30,教师发展中心在教师书吧举行了荷山中学“青蓝工程”第九次活动——“新老教师座谈会——不忘初心话成长”。

做为上一年的“青蓝工程”成员,张倩老师在与张文彬老师的多次探讨中,构建了“新老教师座谈会”为主题的沙龙活动设计。本次活动请来了英语组教研组长张志祥、政治组教研组长张智雄、物理组教研组长许桂忠三位老师。活动主要采用对话式访谈及台上台下答疑两种方式。

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谈到关于成长的关键事件与体会话题时,三位老师从忆往昔、看今朝、展未来等维度,分享了成长历程与成长心得,也对年轻教师的成长提出了美好期许。智雄老师:刚开始工作,一切从零开始,忙碌中找不到发展方向,容易迷茫,因此,工作一段时间容易产生倦怠感,因此,总结以下几点成长心得:第一,工作伊始,需要先找好成长团队,因为,好的团队能给自己很好的发展动力;第二,立足教研组,找准发展平台,在组内找到专业发展榜样;第三,在所在年段里找到志同道合者,找到教育教学的学习者,有榜样有引领的成长会更顺利;第四,学会担当,特别是做主动担当者,逼自己一把,会比被动担当的成长来得快;第五,对知识与教育要有敬畏之心,这样才能更踏实,更务实去追求教育真谛。志祥老师:20年的教学生涯,一路走来,细细回想,应该欣然接受遇见的每个人每件事,感恩挫折,感恩各种美好遇见,因为,每个人都是从各种遇见成就了今后的自己。志祥老师对年轻同行们提出希望——珍惜在优秀团队中工作与学习,感恩成长中的贵人,养成阅读习惯,养成把教育教学中遇到的重要事件记录起来,为后继成长储备资源并深化成长所得。志祥老师对人对事的态度,给年轻老师们树立了事事皆可学习成长的榜样。桂忠老师:美好感受——班主任工作,将来会幸福,因为毕业后学生会记住你,这是无形的资产;美好体验——刚毕业,遇到柳锦辉老师的学术引领,因为有了学习的模板,专业成长较快增强了信心;坚定做法——立足课堂,敬畏课堂,因为课堂是师生互相学习的阵地、是育人的主要场所、是职业成长的重要体现,可以看出,桂忠老师对课堂有一种“寸心至死如丹”的赤诚。新老师们有机会欣赏到三位老师一路成长的风景,领略成长关键事件,一同温习、感受蜕变的勇气与快乐,聆听成长建议,期待新老师们种下规划自我成长的种子。

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张倩、王忠鑫、陈阳娟、王小莉四位去年入职的新老师,简要谈了到荷园一年的成长心得,此环节的目的,想给今年新入职的老师们一些成长启发。其中,小莉老师说:我们不做蜡烛,蜡炬成灰泪始干不是我们的座右铭,我们可以通过学习,不断丰富自己,用先进的理念与学识,智慧地教育教学,让理想与现实高度统一。我想,这也正是我们学习的目的。

特意赶来参加活动的政教处主任程荣香老师,关心“青蓝工程”活动开展,关爱年轻教师的成长。在给年轻教师答疑时,一再勉励他们做好班主任工作,并提出在班主任工作岗位上,既要关心学生,又要严格要求,既做学生成长的引路人、规划师,又要成为学生成长的规范者,总之,对待学生要努力做到,严而有格,亲疏有度。

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最后,张文彬老师对新教师们提了两个建议:一、保持学习,因为教师的职业特点是教育未来的人,未来社会的发展超乎我们的想象,切不可认为以静止的思维与知识以胜任工作,因此,保持学习,保持与时代同步甚至超前的教育是摆在每位老师眼前的课题;二、保持开放与开拓的思维,在一个学校工作生活久了,能感受它的文化氛围与良好的传统,但不可避免的会圈在一种思维里,这对创新工作会产生一定的影响,因此,应通过阅读、走出去、多与外界交流等,保持开放与开拓的思维,并试着创造性的开展工作与解决问题。

(文图:张文彬  编校:办公室  编辑:陈伟平  审核:许碧南)